Academic Journal
Гуманистический потенциал французской школьной географии
| Title: | Гуманистический потенциал французской школьной географии |
|---|---|
| Source: | Наука и школа. |
| Publisher Information: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2011. |
| Publication Year: | 2011 |
| Subject Terms: | ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ,HUMANISTIC GEOGRAPHY,КОМПЛЕКСНОЕ СТРАНОВЕДЕНИЕ,INTEGRATED CULTURE STUDIES,'ГЕОГРАФИЯ ЧЕЛОВЕКА','HUMAN GEOGRAPHY',РЕФОРМИРОВАНИЕ,СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ,REFORMS,CURRICULUM, 4. Education |
| Description: | The article examines the background of humanistic geography and the conceptions of the French school of «human geography». The author argues that the contents of the geography course in France are based on the humanistic principle and cross-cultural approach. В статье рассматриваются истоки гуманистической географии, концепции французской школы «географии человека». Автор подчеркивает, что содержание курса географии во Франции строится на гуманистическом принципе, на комплексном страноведческом подходе. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 1819-463X |
| Access URL: | http://cyberleninka.ru/article_covers/16638817.png http://cyberleninka.ru/article/n/gumanisticheskiy-potentsial-frantsuzskoy-shkolnoy-geografii |
| Accession Number: | edsair.od......2806..b21e86c5151e38f95dfcdde7e6ca02eb |
| Database: | OpenAIRE |
Be the first to leave a comment!