Academic Journal
РОЛЬ СТУДЕНЧЕСКИХ НАУЧНЫХ КРУЖКОВ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ
| Title: | РОЛЬ СТУДЕНЧЕСКИХ НАУЧНЫХ КРУЖКОВ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ |
|---|---|
| Source: | Челябинский гуманитарий. |
| Publisher Information: | Общество с ограниченной ответственностью «Центр интеллектуальных услуг «Энциклопедия», 2016. |
| Publication Year: | 2016 |
| Subject Terms: | 0502 economics and business, 05 social sciences, НАУЧНЫЙ СТУДЕНЧЕСКИЙ КРУЖОК,НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ,МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ,ФОРУМ,ПРЕЗЕНТАЦИЯ, 0503 education |
| Description: | Для того, чтобы научить иностранному языку как средству общения, нужно создавать обстановку реального общения, активно использовать иностранные языки в реальных условиях общения. Этому могут способствовать научные дискуссии на иностранном языке, реферирование и обсуждение иностранной научной литературы, чтение некоторых курсов на иностранном языке, участие студентов в международных научных конгрессах и конференциях, работа переводчиком. Значимым явлением в обучении студентов иностранным языкам является внеаудиторная форма общения, как например, клубы, кружки, научные студенческие общества по интересам, где могут собираться студенты разных факультетов для обсуждения актуальных проблем современности. Студенческие научные кружки играют важную роль в формировании творческого мышления будущих специалистов. Научная студенческая деятельность помогает выпускникам стать не только хорошими специалистами, но и исследователями в различных областях знаний, стремящихся к новым целям в деле освоения науки. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 1999-5407 |
| Access URL: | http://cyberleninka.ru/article/n/rol-studencheskih-nauchnyh-kruzhkov-v-izuchenii-angliyskogo-yazyka-studentami-neyazykovyh-vuzov http://cyberleninka.ru/article_covers/16682144.png |
| Accession Number: | edsair.od......2806..ab1e7ad1426cd47b099bc303fa375de5 |
| Database: | OpenAIRE |
| ISSN: | 19995407 |
|---|