Academic Journal
Значение психологической информации в практической деятельности будущих учителей в условиях инноватики
| Τίτλος: | Значение психологической информации в практической деятельности будущих учителей в условиях инноватики |
|---|---|
| Πηγή: | Вестник Таганрогского института имени А.П. Чехова. |
| Στοιχεία εκδότη: | Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) "Ростовского государственного экономического университета (РИНХ ), 2008. |
| Έτος έκδοσης: | 2008 |
| Θεματικοί όροι: | ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,ПСИХОЛОГИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ,ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ,ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ,КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ |
| Περιγραφή: | В статье рассматривается значение психологической информации в практической деятельности будущих учителей, которое возрастает в современных условиях педагогической инноватики, возможности выбора педагогом образовательных технологий, учебных программ, методов и средств педагогического воздействия. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2306-2037 2225-501X |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-psihologicheskoy-informatsii-v-prakticheskoy-deyatelnosti-buduschih-uchiteley-v-usloviyah-innovatiki http://cyberleninka.ru/article_covers/16881886.png |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..a7f34c6c2f299ac1231b950a0b88b07c |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 23062037 2225501X |
|---|