Academic Journal

Диагностика уровней сформированности музыкально-постановочных компетенций у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Диагностика уровней сформированности музыкально-постановочных компетенций у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников
Πηγή: Педагогическое образование в России.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2012.
Έτος έκδοσης: 2012
Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД,МУЗЫКАЛЬНО-ПОСТАНОВОЧНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ,СИНТОННОСТЬ
Περιγραφή: Рассматриваются критерии, показатели и уровни сформированности музыкально-постановочных компетенций. Детально описываются диагностические задания, раскрывается их содержание и технология оценки результатов.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2079-8717
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-urovney-sformirovannosti-muzykalno-postanovochnyh-kompetentsiy-u-buduschih-rezhisserov-teatralizovannyh-predstavleniy-i
http://cyberleninka.ru/article_covers/14433826.png
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..a4ebe45fae911624a256a5a42f3d5c10
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE