Academic Journal

Оценка психофизиологических показателей школьников в условиях общеобразовательной школы

Bibliographic Details
Title: Оценка психофизиологических показателей школьников в условиях общеобразовательной школы
Source: Вектор науки Тольяттинского государственного университета.
Publisher Information: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тольяттинский государственный университет, 2013.
Publication Year: 2013
Subject Terms: 4. Education, ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ, МЕХАНИЗМЫ АДАПТАЦИИ, СКОРОСТЬ ПЕРЕРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ, СЕНСОМОТОРНАЯ РЕАКЦИЯ
Description: In the conditions of educational process in secondary schools psychophysiological indicators of sensorimotor reaction to color, sound were evaluated; mental functions, attention, thinking and memory were considered too. The speed of the information processing of the students who were involved in the programme “Sports choice” and the control group, where students engaged in a regular education program.
В условиях учебного процесса общеобразовательных школ оценивались психофизиологические показатели сенсомоторной реакции на цвет, на звук; рассматривались психические функции: внимание, мышление, память. Скорость переработки информации учащихся занимающихся по программе «Спортивный выбор», и контрольной группы, где школьники занимались по обычной учебной программе.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2073-5073
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14663114.png
http://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-psihofiziologicheskih-pokazateley-shkolnikov-v-usloviyah-obscheobrazovatelnoy-shkoly
Accession Number: edsair.od......2806..a4ac1c97a930ce08082f53fabb8532df
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:20735073