Academic Journal

Оценка психофизиологических показателей школьников в условиях общеобразовательной школы

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Оценка психофизиологических показателей школьников в условиях общеобразовательной школы
Πηγή: Вектор науки Тольяттинского государственного университета.
Στοιχεία εκδότη: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тольяттинский государственный университет, 2013.
Έτος έκδοσης: 2013
Θεματικοί όροι: 4. Education, ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ, МЕХАНИЗМЫ АДАПТАЦИИ, СКОРОСТЬ ПЕРЕРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ, СЕНСОМОТОРНАЯ РЕАКЦИЯ
Περιγραφή: In the conditions of educational process in secondary schools psychophysiological indicators of sensorimotor reaction to color, sound were evaluated; mental functions, attention, thinking and memory were considered too. The speed of the information processing of the students who were involved in the programme “Sports choice” and the control group, where students engaged in a regular education program.
В условиях учебного процесса общеобразовательных школ оценивались психофизиологические показатели сенсомоторной реакции на цвет, на звук; рассматривались психические функции: внимание, мышление, память. Скорость переработки информации учащихся занимающихся по программе «Спортивный выбор», и контрольной группы, где школьники занимались по обычной учебной программе.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2073-5073
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14663114.png
http://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-psihofiziologicheskih-pokazateley-shkolnikov-v-usloviyah-obscheobrazovatelnoy-shkoly
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..a4ac1c97a930ce08082f53fabb8532df
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE