Academic Journal

Концептуальная модель социальной идентификации женщин-военнослужащих в образовательном процессе военного вуза

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Концептуальная модель социальной идентификации женщин-военнослужащих в образовательном процессе военного вуза
Πηγή: Теория и практика общественного развития.
Στοιχεία εκδότη: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС», 2014.
Έτος έκδοσης: 2014
Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ, ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ, ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ, ИДЕНТИЧНОСТЬ, ЖЕНЩИНЫ-ВОЕННОСЛУЖАЩИЕ
Περιγραφή: В статье рассмотрен процесс социальной идентификации, составляющими которого являются профессиональная, гендерная и личностная идентификации женщин-военнослужащих, обучающихся в военном вузе. Показана взаимосвязь, взаимообусловленность и содержание каждой составляющей в структуре общего интегративного процесса социальной идентификации.
The paper considers the social identification process, which consists of professional, gender and personal identities of servicewomen studying at a military higher school. The author shows correlation, interdependence and content of each component in the general integrative process structure of social identification.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2072-7623
1815-4964
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15626260.png
http://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnaya-model-sotsialnoy-identifikatsii-zhenschin-voennosluzhaschih-v-obrazovatelnom-protsesse-voennogo-vuza
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..9a94cc3bf407df9d1512c1d50b8209a3
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE