Academic Journal

Методические основы рейтинговой оценки деятельности преподавателей вуза

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Методические основы рейтинговой оценки деятельности преподавателей вуза
Πηγή: Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология.
Στοιχεία εκδότη: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тольяттинский государственный университет, 2014.
Έτος έκδοσης: 2014
Θεματικοί όροι: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА, ВИДЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА, РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, PROFESSIONAL TEACHER'S ACTIVITIES OF THE UNIVERSITY, RATING SYSTEM OF TEACHER'S ACTIVITIES
Περιγραφή: The basic types of teacher's activities of the University, the importance not only scientific component of teaching work, but also methodical, organizational, educational operations are consider in this article. Such systematic approach of the estimation teacher's activities can be used as the basis for the rating system.
Рассматриваются основные виды деятельности преподавателя вуза, обосновывается важность не только научной составляющей преподавательского труда, но и методической, организационной, воспитательной. Такой системный подход оценки деятельности преподавателя предполагается использовать как основу рейтинговой системы.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2221-5662
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15937145.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-osnovy-reytingovoy-otsenki-deyatelnosti-prepodavateley-vuza
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..91d608e2c93c33c335abce4e537edb6f
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE