Academic Journal

Историко-педагогический обзор проблемы взаимодействия семьи и школы

Bibliographic Details
Title: Историко-педагогический обзор проблемы взаимодействия семьи и школы
Source: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров.
Publisher Information: Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования, 2010.
Publication Year: 2010
Subject Terms: 4. Education, системно-комплексный и социально-ориентированный подход, система воспитательной работы, родительский все-обуч, педагогическая культура родителей, эф-фективность взаимодействия, воспитываю-щая среда, субъект – объектный характер, the subject-оbjective character
Description: The problem of mutual relations of a family and school from the historical-pedagogical point of view are considered in the article, the special attention is given to theoretical approaches of planning, organisation and realisation of schools and families cooperation in the process of education.
В статье рассматриваются проблема взаимоотношений семьи и школы с точки зрения историко-педагогического ас-пекта, особое внимание уделяется теоретиче-ским подходам к планированию, организации и реализации взаимодействия школы и семьи в процессе воспитания.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2076-8907
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/istoriko-pedagogicheskiy-obzor-problemy-vzaimodeystviya-semi-i-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/15627696.png
Accession Number: edsair.od......2806..8d47f0720b2f5cdaee1c08e70b72dd57
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first