Academic Journal

Реализация принципа креативности на начальном этапе обучения иностранному языку в вузе

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Реализация принципа креативности на начальном этапе обучения иностранному языку в вузе
Πηγή: Вестник Томского государственного педагогического университета.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2015.
Έτος έκδοσης: 2015
Θεματικοί όροι: 9. Industry and infrastructure, 4. Education, ПРИНЦИП КРЕАТИВНОСТИ, ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТА К КРЕАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФАКТОРЫ НЕГОТОВНОСТИ СТУДЕНТА К КРЕАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, STUDENT'S PREPAREDNESS TO CREATIVE ACTIVITY
Περιγραφή: In this article the principle of creativity is considered through the student’s preparedness to creative activity in the beginning of foreign language learning. The purpose of the present article is in defining and characterizing this preparedness not only as personal, but also significant quality of students within competence-based approach on the example of training in a foreign language. For achievement of this goal we defined the following tasks: to clarify the concept “preparedness for creative activity”; to define degree of preparedness of students for creative activity; to reveal the factors interfering preparedness formation. The article presents the purposes, contents and results of the questioning, which allows to get versatile information on degree of student’s preparedness to creative activity.
Рассматривается принцип креативности сквозь призму готовности студента к креативной деятельности на начальном этапе изучения иностранного языка (ИЯ). Представлены цели, содержание и результаты анкетирования, которое позволяет получить разностороннюю информацию о степени готовности студентов к креативной деятельности, то есть о наличии у студентов определенных навыков, умений, знаний и способностей для креативной деятельности.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1609-624X
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15703820.png
http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-printsipa-kreativnosti-na-nachalnom-etape-obucheniya-inostrannomu-yazyku-v-vuze
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..89aa6b1e4315fa23e570c8a0c3cd57f4
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806%3A%3A89aa6b1e4315fa23e570c8a0c3cd57f4
    Name: EDS - OpenAIRE (ns324271)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
  – Url: https://resolver.ebsco.com/c/fiv2js/result?sid=EBSCO:edsair&genre=article&issn=1609624X&ISBN=&volume=&issue=&date=20150101&spage=&pages=&title=Вестник Томского государственного педагогического университета&atitle=%D0%A0%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%B0%20%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83%20%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D1%83%20%D0%B2%20%D0%B2%D1%83%D0%B7%D0%B5&aulast=&id=DOI:
    Name: Full Text Finder (for New FTF UI) (ns324271)
    Category: fullText
    Text: Full Text Finder
    MouseOverText: Full Text Finder
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.od......2806..89aa6b1e4315fa23e570c8a0c3cd57f4
RelevancyScore: 778
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 778.456298828125
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Реализация принципа креативности на начальном этапе обучения иностранному языку в вузе
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <i>Вестник Томского государственного педагогического университета</i>.
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2015.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2015
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%229%2E+Industry+and+infrastructure%22">9. Industry and infrastructure</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПРИНЦИП+КРЕАТИВНОСТИ%2C+ГОТОВНОСТЬ+СТУДЕНТА+К+КРЕАТИВНОЙ+ДЕЯТЕЛЬНОСТИ%2C+ФАКТОРЫ+НЕГОТОВНОСТИ+СТУДЕНТА+К+КРЕАТИВНОЙ+ДЕЯТЕЛЬНОСТИ%2C+STUDENT'S+PREPAREDNESS+TO+CREATIVE+ACTIVITY%22">ПРИНЦИП КРЕАТИВНОСТИ, ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТА К КРЕАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФАКТОРЫ НЕГОТОВНОСТИ СТУДЕНТА К КРЕАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, STUDENT'S PREPAREDNESS TO CREATIVE ACTIVITY</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: In this article the principle of creativity is considered through the student’s preparedness to creative activity in the beginning of foreign language learning. The purpose of the present article is in defining and characterizing this preparedness not only as personal, but also significant quality of students within competence-based approach on the example of training in a foreign language. For achievement of this goal we defined the following tasks: to clarify the concept “preparedness for creative activity”; to define degree of preparedness of students for creative activity; to reveal the factors interfering preparedness formation. The article presents the purposes, contents and results of the questioning, which allows to get versatile information on degree of student’s preparedness to creative activity.<br />Рассматривается принцип креативности сквозь призму готовности студента к креативной деятельности на начальном этапе изучения иностранного языка (ИЯ). Представлены цели, содержание и результаты анкетирования, которое позволяет получить разностороннюю информацию о степени готовности студентов к креативной деятельности, то есть о наличии у студентов определенных навыков, умений, знаний и способностей для креативной деятельности.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Format
  Label: File Description
  Group: SrcInfo
  Data: text/html
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: ISSN
  Label: ISSN
  Group: ISSN
  Data: 1609-624X
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="http://cyberleninka.ru/article_covers/15703820.png" linkWindow="_blank">http://cyberleninka.ru/article_covers/15703820.png</link><br /><link linkTarget="URL" linkTerm="http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-printsipa-kreativnosti-na-nachalnom-etape-obucheniya-inostrannomu-yazyku-v-vuze" linkWindow="_blank">http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-printsipa-kreativnosti-na-nachalnom-etape-obucheniya-inostrannomu-yazyku-v-vuze</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.od......2806..89aa6b1e4315fa23e570c8a0c3cd57f4
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.od......2806..89aa6b1e4315fa23e570c8a0c3cd57f4
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: 9. Industry and infrastructure
        Type: general
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: ПРИНЦИП КРЕАТИВНОСТИ, ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТА К КРЕАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФАКТОРЫ НЕГОТОВНОСТИ СТУДЕНТА К КРЕАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, STUDENT'S PREPAREDNESS TO CREATIVE ACTIVITY
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Реализация принципа креативности на начальном этапе обучения иностранному языку в вузе
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2015
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 1609624X
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
            – Type: issn-locals
              Value: edsairFT
          Titles:
            – TitleFull: Вестник Томского государственного педагогического университета
              Type: main
ResultId 1