Academic Journal

Условия включения педагогов ДОУ в разработку основной общеобразовательной программы

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Условия включения педагогов ДОУ в разработку основной общеобразовательной программы
Πηγή: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров.
Στοιχεία εκδότη: Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования, 2011.
Έτος έκδοσης: 2011
Θεματικοί όροι: 4. Education, ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОУ, УСЛОВИЯ СОДЕЙСТВИЯ, ГРУППЫ УСЛОВИЙ СОДЕЙСТВИЯ: НОРМАТИВНО-РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ, ПЕРСПЕКТИВНО-ОРИЕНТИРУ-ЮЩИЕ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-СТИМУЛИРУЮЩИЕ, КОММУНИКАТИВНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ. PEI'S BASIC GENERAL EDUCATIONAL PROGRAM, GROUP OF CONDITIONS OF ASSISTANCE: IS STANDARD-REGULATING, 10. No inequality
Περιγραφή: The author offers algorithm of inclusion of preschool educational institutions (PEI) teachers in the basic general educational program development. Conditions of inclusion of teachers in this kind of activity are allocated and described.
Автором предложен алгоритм включения педагогов дошкольных образовательных учреждений в разработку основной общеобразовательной программы. Выделены и описаны условия включения педагогов в данный вид деятельности.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2076-8907
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15612556.png
http://cyberleninka.ru/article/n/usloviya-vklyucheniya-pedagogov-dou-v-razrabotku-osnovnoy-obscheobrazovatelnoy-programmy
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..79e55ba060d1e79a4a940ffbbee8328c
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE