Academic Journal

Критерии выявления модулей в компетентностном обучении студентов инженерных специальностей

Bibliographic Details
Title: Критерии выявления модулей в компетентностном обучении студентов инженерных специальностей
Source: Казанский педагогический журнал.
Publisher Information: Федеральное государственное научное учреждение «Институт педагогики и психологии профессионального образования» Российской академии образования, 2014.
Publication Year: 2014
Subject Terms: МОДУЛЬНО-КОМПЕТЕНТНОСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ,ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Description: В статье проанализированы существующие понятия модуля. Предложен критерий выделения модулей для подготовки студентов инженерных специальностей применительно к компетентностному обучению. Определены модули для обучения бакалавра радиотехнического профиля.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15724158.png
http://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-vyyavleniya-moduley-v-kompetentnostnom-obuchenii-studentov-inzhenernyh-spetsialnostey
Accession Number: edsair.od......2806..76383c7e42aa223da762272a8ff271be
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first