Academic Journal

Теория и практика современного литературного образования

Bibliographic Details
Title: Теория и практика современного литературного образования
Source: Новый филологический вестник.
Publisher Information: Общество с ограниченной ответственностью "Издательство Ипполитова", 2011.
Publication Year: 2011
Subject Terms: ЧИТАТЕЛЬ, ВОЗРАСТ ЧИТАТЕЛЯ, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, АСПЕКТЫ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОСТРАНСТВА, ПОЗИЦИИ СУБЪЕКТОВ ОБУЧЕНИЯ, THE READER'S AGE, 4. Education
Description: The aim of the proposed programme is the practical mastery of innovative techniques of contemporary literary education (from the primary to senior school) by the teachers of literature (including young specialists). In contrast with traditional programmes of advanced training, realized by existing institutions, this programme pays close attention to the systemic education in the sphere of the analysis of a literary work and the complex development of communicative models and academic activity projects in the audience of readers of various ages.
Цель предлагаемой программы – практическое освоение учителями литературы (в том числе, молодыми специалистами) инновационных техник современного литературного образования (от начальной школы до старших классов). В отличие от традиционных программ повышения квалификации, реализуемых существующими структурами, данная программа уделяет принципиальное значение систематическому обучению анализу литературного произведения, комплексной разработке коммуникативных моделей и проектов учебной деятельности в аудитории читателей различных возрастов.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2072-9316
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/teoriya-i-praktika-sovremennogo-literaturnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14986501.png
Accession Number: edsair.od......2806..6f5580f9030b9f23fa78d579f3b8d01e
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:20729316