Academic Journal

The role of rhythmic lessons in musical education of pre-school children

Bibliographic Details
Title: The role of rhythmic lessons in musical education of pre-school children
Source: Среднее профессиональное образование.
Publisher Information: Автономная некоммерческая организация Редакция журнала Среднее профессиональное образование, 2011.
Publication Year: 2011
Subject Terms: 4. Education, ритмика, музыкальное воспитание, дошкольный возраст, музыкальная выразительность
Description: Rhythmic for a child is a natural necessity of personal realization. It doesn't only contribute to physical and psychic development, the development of attention, imagination, thinking, the improvement of general coordination, the state of nervous system, speech, communicability, but also develops vocational skills in the theory of music, supporting the interest for music lessons. The author represents the peculiarities of rhythmic as a school subject
Ритмика для ребенка естественная необходимость собственной реализации. Она не только способствует физическому и психическому развитию, воспитанию внимания, памяти, воображения, мышления, улучшению общей координации, состоянию нервной системы, речи, коммуникативности, но и дает профессиональные знания из области теории музыки, поддерживая интерес к музыкальным занятиям. Автор представляет особенности ритмики как учебной дисциплины.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1990-679X
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/the-role-of-rhythmic-lessons-in-musical-education-of-pre-school-children
http://cyberleninka.ru/article_covers/2821791.png
Accession Number: edsair.od......2806..6e40fd813752bfb21a5c4ddbd746bb7c
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:1990679X