Academic Journal

Теория и практика психолого-педагогической подготовки преподавателя высшей школы

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Теория и практика психолого-педагогической подготовки преподавателя высшей школы
Πηγή: Психопедагогика в правоохранительных органах.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации», 2009.
Έτος έκδοσης: 2009
Θεματικοί όροι: психолого-педагогическая подготовка преподавателя вуза, традиционная и инновационная стратегии ее развития, предпосылки моделирования инновационного процесса психолого-педагогической подготовки преподавателя вуза, the preconditions of innovative process' modeling within the psychological and pedagogical preparation of a higher school instructor, 4. Education
Περιγραφή: The article presents the results of the analysis of the psychological and pedagogical theory and practice while training a higher school instructor that are considered to be the preconditions in solving the problem of modeling of the innovative process within the preparation being the entire system of conception.
В статье представлены результаты анализа теории и практики психолого-педагогической подготовки преподавателя вуза, которые рассматриваются в качестве предпосылок в решении проблемы моделирования инновационного процесса подготовки как концептуальной системы.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1999-6241
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/13933379.png
http://cyberleninka.ru/article/n/teoriya-i-praktika-psihologo-pedagogicheskoy-podgotovki-prepodavatelya-vysshey-shkoly
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..6454c1e69f61f115279f5b56c5f4c147
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE