Academic Journal

Медиация как современная технология управления конфликтами в образовательной среде

Bibliographic Details
Title: Медиация как современная технология управления конфликтами в образовательной среде
Source: Ценности и смыслы.
Publisher Information: Автономная некоммерческая образовательная организация «Институт эффективных технологий», 2015.
Publication Year: 2015
Subject Terms: 4. Education, КОНФЛИКТ,CONFLICT,ПОСРЕДНИК,МЕДИАЦИЯ,MEDIATION,МЕДИАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА,PROFESSIONAL CULTURE,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ,PROFESSIONAL RETRAINING AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT,INTERMEDIARY,MEDIATIONS ACTIVITY
Description: The article is devoted to studying of a tendency of increase in conflict situations in the educational organizations which leads to the need of application of modern methods of their settlement. Favorable climate in the pedagogical environment promoting assimilation of knowledge by the learners as well as the development of their personality and their social adaptation depend on achievements in this direction. Main attention of the article is paid to the special features of application of technology of mediation in the course of overcoming of disputable and conflict situations. The content of the concept of mediations activity of the teacher as component of its professional culture is disclosed and the model of training of teachers by means of modular programs during their retraining and professional development is described in the article.
Статья посвящена изучению тенденции увеличения конфликтных ситуаций в образовательных организациях, которая приводит к необходимости применения современных методов их урегулирования. От успехов в этом направлении зависит не только благоприятный психологический микроклимат в образовательной среде, способствующий усвоению знаний обучающимися, но и развитие личности, ее социальная адаптация. Главное внимание в статье сосредоточено на особенностях применения технологии медиации в процессе преодоления спорных и конфликтных ситуаций. Раскрыто содержание медиативной деятельности учителя как компонента его профессиональной культуры и описана модель обучения педагогов посредством модульных программ в ходе их переподготовки и повышения квалификации.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2071-6427
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16027390.png
http://cyberleninka.ru/article/n/mediatsiya-kak-sovremennaya-tehnologiya-upravleniya-konfliktami-v-obrazovatelnoy-srede
Accession Number: edsair.od......2806..586c46c28db0adb1ab1e669ffaaac09a
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:20716427