Academic Journal
Характеристика типологии студентов-первокурсников колледжа на этапе социально-психологической адаптации
| Τίτλος: | Характеристика типологии студентов-первокурсников колледжа на этапе социально-психологической адаптации |
|---|---|
| Πηγή: | Теория и практика общественного развития. |
| Στοιχεία εκδότη: | Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС», 2014. |
| Έτος έκδοσης: | 2014 |
| Θεματικοί όροι: | ТИПОЛОГИЯ, СТУДЕНТЫ-ПЕРВОКУРСНИКИ КОЛЛЕДЖА, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ, АДАПТАЦИЯ, ДЕЗАДАПТАЦИЯ, УРОВНИ РАЗВИТИЯ СВОЙСТВ САМОСОЗНАНИЯ, ОБЩЕНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ВЫСОКИЙ, СРЕДНИЙ, НИЗКИЙ), СПОСОБНОСТИ К УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЭКСТРАВЕРСИЯ, ИНТРОВЕРСИЯ, COMMUNICATION AND ACTIVITY QUALITIES (HIGH, LOW), 4. Education |
| Περιγραφή: | The article presents results of the empirical research of the socio-psychological adaptation of college students. The author suggests a typology of first-year students, which is based on the cluster analysis results. The most essential variables of the typology are: adaptation/de-adaptation level, extraversion/introversion, maturity level of self-consciousness, communication and activity qualities of a person. В статье представлены результаты эмпирического исследования социально-психологической адаптации студентов колледжа. Предлагается типология студентов-первокурсников, которая основана на результатах кластерного анализа. Важнейшими ее переменными являются: уровень адаптации/дезадаптации, экстраверсия/интроверсия, уровень развития свойств субъекта самосознания, общения и деятельности. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2072-7623 1815-4964 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article_covers/15626676.png http://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-tipologii-studentov-pervokursnikov-kolledzha-na-etape-sotsialno-psihologicheskoy-adaptatsii |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..4df3ae36f74e2fa2245e809d52ee49e4 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 20727623 18154964 |
|---|