Academic Journal

Конфессиональное сопровождение преподавания православно-ориентированных дисциплин в школе (региональный аспект)

Bibliographic Details
Title: Конфессиональное сопровождение преподавания православно-ориентированных дисциплин в школе (региональный аспект)
Source: Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология.
Publisher Information: Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет», 2015.
Publication Year: 2015
Subject Terms: 4. Education, КОНФЕССИОНАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПРАВОСЛАВНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, НАУЧНОМЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, ЭКСПЕРТНО-КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПОМОЩЬ, СМОЛЕНСКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ДУХОВНАЯ СЕМИНАРИЯ
Description: В статье обосновывается необходимость конфессионального сопровождения дисциплин духовно-нравственной и православной направленности в общеобразовательной школе. Автором отмечается, что конфессиональное сопровождение дисциплин с религиозным содержанием исторически обусловлено и предусмотрено современными нормативными правовыми документами и иными актами в сфере российского образования. На примере Смоленского региона показаны возможные направления конфессионального сопровождения со стороны православной религиозной организации. Описан опыт Смоленской Православной Духовной семинарии, оказывающей православно-конфессиональное сопровождение преподавания дисциплин с религиозным содержанием в регионе. В статье также намечены проблемные вопросы и возможные риски, требующие, по мнению автора, профессионального подхода к их разрешению.
The necessity of confessional maintenance of moral and spiritual disciplines and Orthodox orientated disciplines at secondary school is justified in the article. The author notes that the confessional maintenance of disciplines with religious content is due historically and provided by modern legal documents and other acts in the fi eld of Russian education. Certain possible directions of denominational maintenance conducted by Orthodox religious organization are shown by the example of Smolensk region. The experience of Smolensk Theological Seminary, rendering Orthodox confessional maintenance of teaching subjects with a religious content in the region, is presented as well. The article also identifies concerns and possible risks that require, in the author’s opinion, a professional approach to their solution.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1991-6493
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15832803.png
http://cyberleninka.ru/article/n/konfessionalnoe-soprovozhdenie-prepodavaniya-pravoslavno-orientirovannyh-distsiplin-v-shkole-regionalnyy-aspekt
Accession Number: edsair.od......2806..3d09f14a3dd252df319a3db0943e7cfa
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:19916493