Academic Journal
Формирование умений невербального общения переводчика в рамках спецкурса «Культура невербального поведения»
| Τίτλος: | Формирование умений невербального общения переводчика в рамках спецкурса «Культура невербального поведения» |
|---|---|
| Πηγή: | Современные проблемы науки и образования. |
| Στοιχεία εκδότη: | Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014. |
| Έτος έκδοσης: | 2014 |
| Θεματικοί όροι: | 4. Education, КУЛЬТУРА НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТА И УСТНОГО ПЕРЕВОДЧИКА, УМЕНИЯ НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ, ИМПЛИЦИТНЫЙ И ЭКСПЛИЦИТНЫЙ КОНТЕКСТ, СМЫСЛ, УСТНО-РЕЧЕВОЙ ДИСКУРС |
| Περιγραφή: | The problem of developing non-verbal communication skills is considered in the article from the standpoint of discursive and pragmatic competence-based approaches. Developing of non-verbal communication skills is subject to the common goal of learning a foreign language mastering a foreign language culture. Interpreter's culture of nonverbal behavior is part of the foreign language culture and will be developed both within the compulsory subjects and during the course "The Culture of nonverbal behavior." The author describes the aims, objectives, competencies and the system of knowledge, skills and abilities trained within the course "The Culture of nonverbal behavior" studied for the bachelor's degree in linguistics. The key point of the educational complex to develop interpreter's non-verbal communication skills is the system of exercises involving five subsystems: 1.informative-cognitive exercises; 2.receptive exercises; 3.productive exercises; 4.productive combinatorial exercises; 5.communicative exercises. Проблема формирования умений невербального общения освещена в статье с позиций дискурсивно-прагматического и компетентностного подходов. Формирование умений невербального общения подчинено общей цели обучения иностранному языку – овладению иноязычной культурой. Культура невербального поведения переводчика является частью иноязычной культуры и формируется как в рамках обязательных дисциплин, так и в ходе спецкурса «Культура невербального поведения». Автор описывает цели, задачи, компетенции, систему знаний, навыков и умений, формируемых в рамках спецкурса «Культура невербального поведения» направления подготовки «бакалавр лингвистики». Основным звеном учебно-методического комплекса по формированию умений невербального общения устного переводчика является система упражнений, включающая пять подсистем: 1) информативно-познавательные упражнения; 2) рецептивные упражнения; 3) продуктивные упражнения; 4) продуктивно-комбинаторные упражнения; 5) коммуникативные упражнения. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 1817-6321 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article_covers/15942305.png http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-umeniy-neverbalnogo-obscheniya-perevodchika-v-ramkah-spetskursa-kultura-neverbalnogo-povedeniya |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..33a8f9dd534b909b53bb5f6afefc9c7f |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| FullText | Text: Availability: 0 CustomLinks: – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806%3A%3A33a8f9dd534b909b53bb5f6afefc9c7f Name: EDS - OpenAIRE (ns324271) Category: fullText Text: View record at OpenAIRE |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.od......2806..33a8f9dd534b909b53bb5f6afefc9c7f RelevancyScore: 769 AccessLevel: 3 PubType: Academic Journal PubTypeId: academicJournal PreciseRelevancyScore: 769.473876953125 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: Формирование умений невербального общения переводчика в рамках спецкурса «Культура невербального поведения» – Name: TitleSource Label: Source Group: Src Data: <i>Современные проблемы науки и образования</i>. – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2014 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22КУЛЬТУРА+НЕВЕРБАЛЬНОГО+ОБЩЕНИЯ+СПЕЦИАЛИСТА+И+УСТНОГО+ПЕРЕВОДЧИКА%2C+УМЕНИЯ+НЕВЕРБАЛЬНОГО+ОБЩЕНИЯ%2C+ИМПЛИЦИТНЫЙ+И+ЭКСПЛИЦИТНЫЙ+КОНТЕКСТ%2C+СМЫСЛ%2C+УСТНО-РЕЧЕВОЙ+ДИСКУРС%22">КУЛЬТУРА НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТА И УСТНОГО ПЕРЕВОДЧИКА, УМЕНИЯ НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ, ИМПЛИЦИТНЫЙ И ЭКСПЛИЦИТНЫЙ КОНТЕКСТ, СМЫСЛ, УСТНО-РЕЧЕВОЙ ДИСКУРС</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: The problem of developing non-verbal communication skills is considered in the article from the standpoint of discursive and pragmatic competence-based approaches. Developing of non-verbal communication skills is subject to the common goal of learning a foreign language mastering a foreign language culture. Interpreter's culture of nonverbal behavior is part of the foreign language culture and will be developed both within the compulsory subjects and during the course "The Culture of nonverbal behavior." The author describes the aims, objectives, competencies and the system of knowledge, skills and abilities trained within the course "The Culture of nonverbal behavior" studied for the bachelor's degree in linguistics. The key point of the educational complex to develop interpreter's non-verbal communication skills is the system of exercises involving five subsystems: 1.informative-cognitive exercises; 2.receptive exercises; 3.productive exercises; 4.productive combinatorial exercises; 5.communicative exercises.<br />Проблема формирования умений невербального общения освещена в статье с позиций дискурсивно-прагматического и компетентностного подходов. Формирование умений невербального общения подчинено общей цели обучения иностранному языку – овладению иноязычной культурой. Культура невербального поведения переводчика является частью иноязычной культуры и формируется как в рамках обязательных дисциплин, так и в ходе спецкурса «Культура невербального поведения». Автор описывает цели, задачи, компетенции, систему знаний, навыков и умений, формируемых в рамках спецкурса «Культура невербального поведения» направления подготовки «бакалавр лингвистики». Основным звеном учебно-методического комплекса по формированию умений невербального общения устного переводчика является система упражнений, включающая пять подсистем: 1) информативно-познавательные упражнения; 2) рецептивные упражнения; 3) продуктивные упражнения; 4) продуктивно-комбинаторные упражнения; 5) коммуникативные упражнения. – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Article – Name: Format Label: File Description Group: SrcInfo Data: text/html – Name: Language Label: Language Group: Lang Data: Russian – Name: ISSN Label: ISSN Group: ISSN Data: 1817-6321 – Name: URL Label: Access URL Group: URL Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="http://cyberleninka.ru/article_covers/15942305.png" linkWindow="_blank">http://cyberleninka.ru/article_covers/15942305.png</link><br /><link linkTarget="URL" linkTerm="http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-umeniy-neverbalnogo-obscheniya-perevodchika-v-ramkah-spetskursa-kultura-neverbalnogo-povedeniya" linkWindow="_blank">http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-umeniy-neverbalnogo-obscheniya-perevodchika-v-ramkah-spetskursa-kultura-neverbalnogo-povedeniya</link> – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.od......2806..33a8f9dd534b909b53bb5f6afefc9c7f |
| PLink | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.od......2806..33a8f9dd534b909b53bb5f6afefc9c7f |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Languages: – Text: Russian Subjects: – SubjectFull: 4. Education Type: general – SubjectFull: КУЛЬТУРА НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТА И УСТНОГО ПЕРЕВОДЧИКА, УМЕНИЯ НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ, ИМПЛИЦИТНЫЙ И ЭКСПЛИЦИТНЫЙ КОНТЕКСТ, СМЫСЛ, УСТНО-РЕЧЕВОЙ ДИСКУРС Type: general Titles: – TitleFull: Формирование умений невербального общения переводчика в рамках спецкурса «Культура невербального поведения» Type: main BibRelationships: IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2014 Identifiers: – Type: issn-print Value: 18176321 – Type: issn-locals Value: edsair – Type: issn-locals Value: edsairFT Titles: – TitleFull: Современные проблемы науки и образования Type: main |
| ResultId | 1 |