Academic Journal

Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей детей с успешностью овладения общеобразовательной программой детского сада

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей детей с успешностью овладения общеобразовательной программой детского сада
Πηγή: Педагогика и психология образования.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2012.
Έτος έκδοσης: 2012
Θεματικοί όροι: УРОВЕНЬ ОВЛАДЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЛЕВОПОЛУШАРНЫЕ И ПРАВОПОЛУШАРНЫЕ ФУНКЦИИ, ФУНКЦИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, РЕГУЛЯЦИИ И КОНТРОЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФУНКЦИИ ПРИЕМА, ПЕРЕРАБОТКИ И ХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ
Περιγραφή: В работе рассматриваются результаты исследования индивидуально-типологических особенностей детей 6-7 лет, полученные с помощью нейропсихологической диагностики. Представлены данные взаимосвязи регуляторных, гностических, правополушарных и левополушарных функций с успешностью детей в овладении общеобразовательной программой детского сада. The article presents the results of research of individual typological characteristics of 6-7 year-old kids that were gained through neuropsychological diagnostics. Data about the correlation of regulation, gnostic, left and right hemispheric functions with the success of kids learning in a preschool is presented.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1992-6391
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-individualno-tipologicheskih-osobennostey-detey-s-uspeshnostyu-ovladeniya-obscheobrazovatelnoy-programmoy-detskogo-sada
http://cyberleninka.ru/article_covers/14023031.png
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..2281e3b1ff78fd1ee7dab8af5f44dc89
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE