Academic Journal
Влияние средств массовой информации на формирование профессиональных иллюзий студентов
| Title: | Влияние средств массовой информации на формирование профессиональных иллюзий студентов |
|---|---|
| Source: | Интерактивная наука. |
| Publisher Information: | Общество с ограниченной ответственностью Центр научного сотрудничества Интерактив плюс, 2016. |
| Publication Year: | 2016 |
| Subject Terms: | 4. Education, средства массовой информации, общественное мнение, воздействие СМИ, моделирование поведения, влияние рекламы, поверхностное представление, иллюзии, искажения, ценностные ориентации |
| Description: | Статья посвящена деятельности СМИ в качестве возможного источника профессиональной социализации, адекватности информационного отображения социальных процессов в сфере профессионального самоопределения молодежи. Рассматривается искажение образа профессиональной структуры общества в СМИ. Рассмотрена проблематика неадекватного влияния СМИ на формирование представлений студентов о выборе и перспективах профессиональной деятельности. Исследованы основные факторы формирования профессиональных иллюзий студентов. This article presents mass media activities as a possible source of professional socialization, adequateness of social process informative display in the sphere of young people professional identity. It describes pattern distortion of occupational structure, presents the problem of mass media inadequate influence on students’ understanding about the choice and perspectives of their profession. The main factors which help to create student’s understanding about their professional future are examined. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| Access URL: | http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-sredstv-massovoy-informatsii-na-formirovanie-professionalnyh-illyuziy-studentov http://cyberleninka.ru/article_covers/16917816.png |
| Accession Number: | edsair.od......2806..1f973e30dbdbcfdaa3751fa14a99be6c |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |