Academic Journal
Анализ опыта создания Российской системы оценки качества образования. Часть 1
| Τίτλος: | Анализ опыта создания Российской системы оценки качества образования. Часть 1 |
|---|---|
| Πηγή: | Управление образованием: теория и практика. |
| Στοιχεία εκδότη: | Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт управления образованием Российской академии образования», 2011. |
| Έτος έκδοσης: | 2011 |
| Θεματικοί όροι: | 4. Education, СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ,SYSTEM OF QUALITY ASSESSMENT,ВНЕШНЯЯ ОЦЕНКА,EXTERNAL REVIEW,МЕЖДУНАРОДНЫЕ СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ,INTERNATIONAL COMPARATIVE STUDIES,МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ,MONITORING OF LEARNING ACHIEVEMENTS OF STUDENTS,ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН,UNIFIED STATE EXAM |
| Περιγραφή: | The authors present the Russian experience of building the system of education quality assessment, especially the organization of various types of evaluation programs, sum up the main results and lessons learnt from the development of education quality assessment system. This review has been prepared in the framework of the World Bank initiative to develop a series of case studies on the experience of building the system of education quality assessment The part 1 of the article presents the Russian system of education quality assessment as a sum of the elements: the large-scale studies of students’ learning achievements, graduation examinations (the Unified State Exam and the State Final Examination of 9 th grades). The authors make a general description of each item; point at its resources, infrastructure, institutional capacity, sum up the main results. В статье авторами представлен российский опыт построения системы оценки качества образования, обозначены особенности организации различных видов программ оценки, подведены основные итоги и уроки, извлеченные в процессе становления системы оценки качества образования. Данный обзор подготовлен в рамках инициативы Всемирного Банка по подготовке серии кейсов, посвященных опыту построения системы оценивания в разных странах мира. В части 1 статьи рассмотрена российская система оценки качества образования как совокупность её основных элементов: крупномасштабные исследования образовательных достижений учащихся, государственные экзамены (единый государственный экзамен и государственная итоговая аттестация 9 классов). Авторами сделано общее описание каждого элемента, выделены его ресурсы, инфраструктура, организационный потенциал, подведены основные итоги. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2311-2174 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article_covers/16358370.png http://cyberleninka.ru/article/n/analiz-opyta-sozdaniya-rossiyskoy-sistemy-otsenki-kachestva-obrazovaniya-chast-1 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..10cbf38a016455f9a37a8ec696c0d78b |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 23112174 |
|---|