Academic Journal
ГРАДОСТРОИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЭПОХУ ПЕРЕМЕН
| Τίτλος: | ГРАДОСТРОИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЭПОХУ ПЕРЕМЕН |
|---|---|
| Πηγή: | Известия вузов. Инвестиции. Строительство. Недвижимость. |
| Στοιχεία εκδότη: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский национальный исследовательский технический университет», 2016. |
| Έτος έκδοσης: | 2016 |
| Θεματικοί όροι: | 4. Education, 11. Sustainability, ГРАДОСТРОИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ,ИЗМЕНЕНИЯ В АРХИТЕКТУРНОМ И ГРАДОСТРОИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ,TOWN PLANNING EDUCATION,PROFESSIONAL KNOWLEDGE AND SKILLS,CHANGES IN THE ARCHITECTURE AND TOWN PLANNING EDUCATION |
| Περιγραφή: | Purpose. We studied the influence of modern tendencies and reforms of education of the last decades and also the change of resources not only on planning models and style of the town development, but also on the town planning and architecture education. Methods. Changes in the system of education are considered in the evolutional connection with main professional demands and performances about the social role of an architect and a town planner. Research results. We have shown major differences between an architect and a town planner in connection with their professional targets, systemized the demands to professional training and performance of it in town planning, presented by the experts in different historic periods. Conclusions. We have shown the change of the methods of teaching of future town planners in the conditions of a change of range of professional targets, that can influence the quality and which are formed in the universities for town planners. Цель. Изучено влияние современных тенденций и реформ образования последних десятилетий, а также смены ресурсов не только на модели планировки и стилистику застройки городов, но и на градостроительное и архитектурное образование. Методы. Перемены в системе образования рассмотрены в эволюционной взаимосвязи с основными профессиональными требованиями и представлениями о социальной роли архитектора и градостроителя. Результаты исследования. Показаны характерные отличия между архитектором и градостроителем в связи с их профессиональными задачами, систематизированы требования к профессиональной подготовке и представления о ней в градостроительном планировании, высказанные экспертами в разные исторические периоды. Выводы. Показано изменение методов обучения будущих планировщиков в условиях смены спектра профессиональных задач, которые могут оказать влияние на качества, которые формируют у планировщиков в институтах. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2227-2917 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article/n/gradostroitelnoe-obrazovanie-v-epohu-peremen http://cyberleninka.ru/article_covers/16974972.png |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..0d98107769b2c1ded6c8e01b5dc2071c |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 22272917 |
|---|