Academic Journal

Педагогические условия безотметочного оценивания знаний студентов при изучении немецкого языка

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Педагогические условия безотметочного оценивания знаний студентов при изучении немецкого языка
Πηγή: Мир науки, культуры, образования.
Στοιχεία εκδότη: Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования, 2008.
Έτος έκδοσης: 2008
Θεματικοί όροι: ОЦЕНИВАНИЕ,БЕЗОТМЕТОЧНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ,А[ЛИ РАЪЙ ВА RИЁС,ВОЖА, 4. Education
Περιγραφή: General and pedagogical conditions of evaluation of students' knowledge in the process of study of the German language has been researched. The evaluation criterion, by which the progress of students' learning is identified, are applied to the text.
Анализируются общие и педагогические условия оценивания знаний, описываются показатели и уровни безотметочного оценивания, приводится фрагмент таблицы безотметочного оценивания знаний студентов.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1991-5500
1991-5497
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/5977046.png
http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-bezotmetochnogo-otsenivaniya-znaniy-studentov-pri-izuchenii-nemetskogo-yazyka
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..0cb8b7e63a44cde87c309d2307bbcb29
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE