Academic Journal

Оценка состояния здоровья школьников при переходе на предметное обучение

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Оценка состояния здоровья школьников при переходе на предметное обучение
Πηγή: Медицинский вестник Башкортостана.
Στοιχεία εκδότη: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Башкирский государственный медицинский университет, 2009.
Έτος έκδοσης: 2009
Θεματικοί όροι: СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ, ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ, АДАПТАЦИЯ К ПРЕДМЕТНОМУ ОБУЧЕНИЮ, SCHOOLCHILDREN'S HEALTH CONDITION, 4. Education, 3. Good health
Περιγραφή: В статье приводятся результаты шестилетнего исследования состояния здоровья и физического развития учащихся пятых классов. Показано, что ежегодно в пятые классы поступает все большее число школьников с дисгармоничным физическим развитием в основном за счет дефицита и избытка массы тела, имеющих функциональные или небольшие морфологические отклонения. При этом показатели, характеризующие состояние здоровья школьников, имеют тенденцию к ухудшению. При сопоставлении показателей физического развития школьников и уровня адаптации к предметному обучению выявлено, что у подростков с нормальным физическим развитием адаптация проходила более благоприятно в сравнении со школьниками, имеющими отклонения в физическом развитии.
The paper focuses on the results of six-year investigation of health condition and physical development of fifth form children. It has been shown that annually an increasing number of children having abnormal physical development due to underand overweight, functional and mild morphologic disorders start schooling in the fifth form. The indicators characterizing health of children at school have a tendency towards worsening. Comparative study of indicators of childrens physical development and level of adaptation to different subjects learning has shown that adaptation of adolescents with normal physical development was more beneficial as compared to that of children who have abnormalities in physical development.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1999-6209
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14274964.png
http://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-sostoyaniya-zdorovya-shkolnikov-pri-perehode-na-predmetnoe-obuchenie
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..0c20f5346f6acbec9734631e082d3e4b
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE