Academic Journal

Медиаобразование как аспект коррекционного воспитания школьников с умственной отстальстью

Bibliographic Details
Title: Медиаобразование как аспект коррекционного воспитания школьников с умственной отстальстью
Source: Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: педагогіка.
Publisher Information: Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2013.
Publication Year: 2013
Subject Terms: 4. Education, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ УЧЕНИКИ,MENTALLY RETARDED STUDENTS,ВОСПИТАНИЕ,UPBRINGING,КОРРЕКЦИЯ,CORRECTION,СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,SPECIAL EDUCATION SYSTEM,МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ,MEDIA EDUCATION,КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,COMPUTER TECHNOLOGY,ИНФОРМАЦИОННО-КОМУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY,РОЗУМОВО ВіДСТАЛі УЧНі,ВИХОВАННЯ,КОРЕКЦіЯ,СИСТЕМА СПЕЦіАЛЬНОї ОСВіТИ,МЕДіАОСВіТА,КОМП'ЮТЕРНі ТЕХНОЛОГії,іНФОРМАЦіЙНО-КОМУНіКАЦіЙНі ТЕХНОЛОГії
Description: The article argues for application of Media-technologies in correctional upbringing of mentally retarded children. The paper uncovers the basic principles of this process and pedagogical conditions of its organization. The corrective-formative essence of the use of innovative media technologies in education of children with intellectual retardation is defined.
Обоснована целесообразность внедрения медиаобразовательных технологий в систему коррекционного воспитания умственно отсталых школьников. Определены основные принципы реализации этого процесса и педагогические условия его организации. Указана коррекционно-развивающая сущность внедрения новейших медиатехнологий в воспитании детей с особыми потребностями.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2415-3605
2311-6382
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/mediaobrazovanie-kak-aspekt-korrektsionnogo-vospitaniya-shkolnikov-s-umstvennoy-otstalstyu
http://cyberleninka.ru/article_covers/16917054.png
Accession Number: edsair.od......2806..0bc82b3e57d6cd1b3eb8e5cdd03bbf85
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first