Academic Journal

Государственно-правовая идеология и правовое воспитание: взаимосвязь и взаимообусловленность

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Государственно-правовая идеология и правовое воспитание: взаимосвязь и взаимообусловленность
Συγγραφείς: Kayagin, A.B.
Στοιχεία εκδότη: Издательский центр ЮУрГУ, 2022.
Έτος έκδοσης: 2022
Θεματικοί όροι: legal awareness, правовое воспитание, правосознание, правовая идеология, legal education, state-legal ideology, государственно-правовая идеология, legal ideology, УДК 340.111, правовая культура, legal culture, государственная идеология, state ideology
Περιγραφή: Каягин Андрей Борисович – кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры теории и истории государства и права Института права, Челябинский государственный университет, г. Челябинск. E-mail: kayagin76@bk.ru. Andrey Borisovich Kayagin – Candidate of Sciences (Law), docent, docent of the Department of Theory and History of State and Law of the Institute of Law, Chelyabinsk State University, Chelya-binsk, Russian Federation. E-mail: kayagin76@bk.ru. Настоящая статья посвящена анализу взаимного влияния государственно-правовой идеологии и правового воспитания в рамках российских общества и государства. В статье рассмотрены подходы к пониманию содержания изучаемых понятий, а также точки их смыслового и практического пересечения. Автор обосновывает позицию, согласно которой правовое воспитание следует считать одной из основных и наиболее эффективных форм государственно-правового идеологического воздействия на общественные правосознание и правовую культуру. По итогам исследования делается вывод о том, что указанное воздействие должно выступать одной из приоритетных задач современного российского общества в условиях развития правовой государственности. This article is devoted to the analysis of the mutual influence of the state-legal ideology and legal education within the framework of Russian society and the state. The article considers approaches to understanding the content of the concepts under study, as well as the points of their semantic and practical intersection. The author substantiates the position that legal education should be considered one of the main and most effective forms of state-legal ideological influence on public legal consciousness and legal culture. Based on the results of the study, it is concluded that this impact should be one of the priority tasks of modern Russian society in the context of the development of legal statehood.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
DOI: 10.14529/law220415
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/51096
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2425..64ab62ee112d28e7c0fb55e583c1dc28
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE