| Description: |
Лановая Алеся Михайловна, научный сотрудник отдела организации профилактической помощи в наркологии, Национальный научный центр наркологии – филиал Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского (Россия, 119002, г. Москва, Малый Могильцевский переулок, д. 3); ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4255-7953; e-mail: alesya.lan@gmail.com Шакун Егор Юрьевич, младший научный сотрудник отдела организации профилактической помощи в наркологии, Национальный научный центр наркологии – филиал Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского (Россия, 119002, г. Москва, Малый Могильцевский переулок, д. 3); ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6086-3823; e-mail:egor_shakun@mail.ru Фадеева Евгения Владимировна, кандидат психологических наук, заведующий отделом организации профилактической помощи в наркологии, Национальный научный центр наркологии – филиал Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского (Россия, 119002, г. Москва, Малый Могильцевский переулок, д. 3); доцент кафедры юридической психологии и права, Московский государственный психолого- педагогический университет (Россия, 127051, г. Москва, ул. Сретенка, д. 29); младший научный сотрудник отделения терапии стационарных больных с аддиктивными расстройствами, Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева (Россия, 192019, г. Санкт-Петербург, ул. Бехтерева, д. 3); ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5411-9611; e-mail: nscnfadeeva@mail.ru Alesya M. Lanovaya, Researcher of the Department of Preventive Care, National Research Center on Addictions – branch, National Medical Research Centre for Psychiatry and Narcology n.a. V. Serbsky (3, Maly Mogiltsevsky lane, Moscow, 119002, Russia); ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4255-7953, e-mail: alesya.lan@gmail.com Egor U. Shakun, Junior Researcher of the Department of Preventive Care, National Research Cen- ter on Addictions – branch, National Medical Research Centre for Psychiatry and Narcology n.a. V. Serbsky (3, Maly Mogiltsevsky lane, Moscow, 119002, Russia); ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6086-3823, e-mail: egor_shakun@mail.ru Eugenia V. Fadeeva, PhD in Psychology, Head of the Department of Preventive Care, National Research Center on Addictions – branch, National Medical Research Centre for Psychiatry and Narcology n.a. V. Serbsky (3, Maly Mogiltsevsky lane, Moscow, 119002, Russia); Associate Professor, Chair of Legal, Forensic Psychology and Law, Moscow State University of Psychology and Education (29, st. Sretenka, Moscow, 127051, Russia); junior researcher, Department of therapy of patients with addictive disorders, V.M. Bekhterev National Medical Research Center for Psychiatry and Neurology (3, Bekhtereva St., St. Petersburg, 192019, Russia); ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5411-9611, e-mail: nscnfadeeva@mail.ru Обоснование. Дети, подвергавшиеся пренатальному воздействию этанола, характеризуются различными тяжелыми и в большинстве случаев необратимыми поведенческими и неврологическими нарушениями, в связи с чем они являются одной из наиболее социально уязвимых групп, нуждаясь в своевременной диагностике и психологической коррекции различных нарушений, влияющих на их социальную адаптацию. Цель. Представлены сравнительные результаты исследования, направленного на изучение и описание особенностей дезадаптивного поведения у детей младшего школьного возраста, подвергавшихся пренатальному воздействию этанола и посещающих учебные заведения различных типов. Материалы и методы. Участники исследования – 77 детей (57 мальчиков, 20 девочек) в возрасте от 7 до 10 лет (M = 8,6, SD = 1,0). Методики исследования – шкала дезадаптивности поведения Вайнленд (Vineland Adaptive Behavior Scales – VABS) и сокращенный вариант детского теста Векслера (Wechsler Intelligence Scale for Children – WISC). Результаты. В статье представлены характеристики адаптации и уровня интеллектуального развития детей, обучающихся в различных образовательных учреждениях и имеющих различный семейный статус (7 образовательных профилей). Заключение. Выявлено, что такие факторы, как низкий уровень интеллекта и обучение в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также в коррекционных школах повышают риск формирования дезадаптивного поведения младших школьников, подвергавшихся пренатальному воздействию этанола. Background. Children with prenatal exposure to ethanol are characterized by various severe and irreversible behavioral and neurological changes. Therefore, these children belong to one of the most socially vulnerable groups and require early diagnostics and psychological treatment for various disorders that affect social adaptation. Aims. The article presents the results of research aimed at identifying and describing the characteristics of maladaptive behavior in primary school children with prenatal exposure to ethanol from different educational institutions. Materials and methods. The sample included 77 children 8.6 ± 1.03 years of age, including 57 boys and 20 girls (M = 8.6, SD = 1.0). The Vineland Adaptive Behavior Scales (VABS) and Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC, short form) were used. Results. The characteristics of maladaptive behavior in primary school children are described with respect to 7 profiles (by type of educational institution and social and family status). Conclusion: The study shows that such factors as low intelligence and state education for orphans and children without parental care, as well as correctional schools, increase the risk of developing maladaptive behavior in primary school children with health conditions. |