Conference
Сторителлинг как формат представления образовательного контента в TikTok
| Title: | Сторителлинг как формат представления образовательного контента в TikTok |
|---|---|
| Authors: | Mozoleva, E. N. |
| Contributors: | Булатова, А. В., Bulatova, A. V. |
| Publisher Information: | Издательство Уральского университета, 2022. |
| Publication Year: | 2022 |
| Subject Terms: | ЦИФРОВОЙ СТОРИТЕЛЛИНГ, DIGITAL STORYTELLING, FORMATS IN TIKTOK, STORYTELLING, TIKTOK, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ, EDUCATIONAL CONTENT, СТОРИТЕЛЛИНГ, ФОРМАТЫ В TIKTOK |
| Description: | Storytelling is a format that attracts an audience at the expense of a presenter or character, a storyline. This format is suitable for TikTok due to its use of short videos, where it is important to quickly engage the audience. The article considers the defi nition of digital storytelling, highlights its features. Features of TOPLES and RBC Trends accounts publishing educational content in TikTok are analyzed. Сторителлинг представляет собой формат, привлекающий аудиторию за счет ведущего и персонажа, сюжетной линии. Такой формат подходит для TikTok за счет использования им коротких видео, где важно быстро вовлечь аудиторию. В работе рассмотрено определение цифрового сторителлинга, выделены его особенности. Проанализированы особенности аккаунтов ТОПЛЕС и РБК, тренды, публикующие образовательный контент в TikTok. |
| Document Type: | Conference object |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/119997 |
| Accession Number: | edsair.od.......917..d133c0f7e987dd8b48a5cfe1af1b98f4 |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |