Conference

Достижение иммерсивного эффекта в творческой студенческой среде

Bibliographic Details
Title: Достижение иммерсивного эффекта в творческой студенческой среде
Authors: Arkhitsky, N. O.
Publisher Information: Издательство УМЦ УПИ, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: ТВОРЧЕСКАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ СРЕДА, IMMERSIVE ENVIRONMENT, ВИРТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, IMMERSION, ИММЕРСИВНЫЙ ЭФФЕКТ, CREATIVE STUDENT ENVIRONMENT, ИММЕРСИВНОСТЬ, ИММЕРСИВНАЯ СРЕДА, IMMERSIVE EFFECT, VIRTUAL SPACE
Description: The article is devoted to the possibilities of creating an immersive creative student environment in higher educational institutions using extended reality technologies. The significance of creating such an environment is due to the need to solve the problem of higher education in shaping the creative personality of future specialists. Based on the results of the analysis, the author substantiates the advantage of using virtual reality technologies when creating such an environment, ensuring complete immersion of students in a simulated space, which can be used to practice the necessary professional skills. It is noted that the use of these technologies requires compliance with a number of requirements for the spatial parameters of the premises, which actualizes the use of the recreational space of institutions.
Статья посвящена возможностям создания иммерсивной творческой студенческой среды в высших учебных заведениях средствами технологий расширенной реальности. Значимость создания подобной среды обусловлена необходимостью решения задачи высшего образования по формированию творческой личности будущих специалистов. По результатам анализа автором обосновывается преимущество использования технологий виртуальной реальности при создании подобной среды, обеспечивающих полное погружение студентов в моделируемое пространство, которое может применяться для отработки необходимых профессиональных навыков. Отмечается, что применение указанных технологий предусматривает соблюдение ряда требований, предъявляемых к пространственным параметрам помещения, что актуализирует использование рекреационного пространства учреждений.
Document Type: Conference object
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/141416
Accession Number: edsair.od.......917..bac0b7ca7b8ddfb9f63d27f504c4f0d3
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.