Достижение иммерсивного эффекта в творческой студенческой среде

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Достижение иммерсивного эффекта в творческой студенческой среде
Συγγραφείς: Arkhitsky, N. O.
Στοιχεία εκδότη: Издательство УМЦ УПИ, 2025.
Έτος έκδοσης: 2025
Θεματικοί όροι: ТВОРЧЕСКАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ СРЕДА, IMMERSIVE ENVIRONMENT, ВИРТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, IMMERSION, ИММЕРСИВНЫЙ ЭФФЕКТ, CREATIVE STUDENT ENVIRONMENT, ИММЕРСИВНОСТЬ, ИММЕРСИВНАЯ СРЕДА, IMMERSIVE EFFECT, VIRTUAL SPACE
Περιγραφή: The article is devoted to the possibilities of creating an immersive creative student environment in higher educational institutions using extended reality technologies. The significance of creating such an environment is due to the need to solve the problem of higher education in shaping the creative personality of future specialists. Based on the results of the analysis, the author substantiates the advantage of using virtual reality technologies when creating such an environment, ensuring complete immersion of students in a simulated space, which can be used to practice the necessary professional skills. It is noted that the use of these technologies requires compliance with a number of requirements for the spatial parameters of the premises, which actualizes the use of the recreational space of institutions.
Статья посвящена возможностям создания иммерсивной творческой студенческой среды в высших учебных заведениях средствами технологий расширенной реальности. Значимость создания подобной среды обусловлена необходимостью решения задачи высшего образования по формированию творческой личности будущих специалистов. По результатам анализа автором обосновывается преимущество использования технологий виртуальной реальности при создании подобной среды, обеспечивающих полное погружение студентов в моделируемое пространство, которое может применяться для отработки необходимых профессиональных навыков. Отмечается, что применение указанных технологий предусматривает соблюдение ряда требований, предъявляемых к пространственным параметрам помещения, что актуализирует использование рекреационного пространства учреждений.
Τύπος εγγράφου: Conference object
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/141416
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od.......917..bac0b7ca7b8ddfb9f63d27f504c4f0d3
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.od.......917..bac0b7ca7b8ddfb9f63d27f504c4f0d3
RelevancyScore: 980
AccessLevel: 3
PubType: Conference
PubTypeId: conference
PreciseRelevancyScore: 979.75
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Достижение иммерсивного эффекта в творческой студенческой среде
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22Arkhitsky%2C+N%2E+O%2E%22">Arkhitsky, N. O.</searchLink>
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Издательство УМЦ УПИ, 2025.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2025
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22ТВОРЧЕСКАЯ+СТУДЕНЧЕСКАЯ+СРЕДА%22">ТВОРЧЕСКАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ СРЕДА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22IMMERSIVE+ENVIRONMENT%22">IMMERSIVE ENVIRONMENT</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ВИРТУАЛЬНОЕ+ПРОСТРАНСТВО%22">ВИРТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22IMMERSION%22">IMMERSION</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ИММЕРСИВНЫЙ+ЭФФЕКТ%22">ИММЕРСИВНЫЙ ЭФФЕКТ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22CREATIVE+STUDENT+ENVIRONMENT%22">CREATIVE STUDENT ENVIRONMENT</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ИММЕРСИВНОСТЬ%22">ИММЕРСИВНОСТЬ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ИММЕРСИВНАЯ+СРЕДА%22">ИММЕРСИВНАЯ СРЕДА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22IMMERSIVE+EFFECT%22">IMMERSIVE EFFECT</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22VIRTUAL+SPACE%22">VIRTUAL SPACE</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: The article is devoted to the possibilities of creating an immersive creative student environment in higher educational institutions using extended reality technologies. The significance of creating such an environment is due to the need to solve the problem of higher education in shaping the creative personality of future specialists. Based on the results of the analysis, the author substantiates the advantage of using virtual reality technologies when creating such an environment, ensuring complete immersion of students in a simulated space, which can be used to practice the necessary professional skills. It is noted that the use of these technologies requires compliance with a number of requirements for the spatial parameters of the premises, which actualizes the use of the recreational space of institutions.<br />Статья посвящена возможностям создания иммерсивной творческой студенческой среды в высших учебных заведениях средствами технологий расширенной реальности. Значимость создания подобной среды обусловлена необходимостью решения задачи высшего образования по формированию творческой личности будущих специалистов. По результатам анализа автором обосновывается преимущество использования технологий виртуальной реальности при создании подобной среды, обеспечивающих полное погружение студентов в моделируемое пространство, которое может применяться для отработки необходимых профессиональных навыков. Отмечается, что применение указанных технологий предусматривает соблюдение ряда требований, предъявляемых к пространственным параметрам помещения, что актуализирует использование рекреационного пространства учреждений.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Conference object
– Name: Format
  Label: File Description
  Group: SrcInfo
  Data: application/pdf
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="http://elar.urfu.ru/handle/10995/141416" linkWindow="_blank">http://elar.urfu.ru/handle/10995/141416</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.od.......917..bac0b7ca7b8ddfb9f63d27f504c4f0d3
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.od.......917..bac0b7ca7b8ddfb9f63d27f504c4f0d3
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: ТВОРЧЕСКАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ СРЕДА
        Type: general
      – SubjectFull: IMMERSIVE ENVIRONMENT
        Type: general
      – SubjectFull: ВИРТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
        Type: general
      – SubjectFull: IMMERSION
        Type: general
      – SubjectFull: ИММЕРСИВНЫЙ ЭФФЕКТ
        Type: general
      – SubjectFull: CREATIVE STUDENT ENVIRONMENT
        Type: general
      – SubjectFull: ИММЕРСИВНОСТЬ
        Type: general
      – SubjectFull: ИММЕРСИВНАЯ СРЕДА
        Type: general
      – SubjectFull: IMMERSIVE EFFECT
        Type: general
      – SubjectFull: VIRTUAL SPACE
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Достижение иммерсивного эффекта в творческой студенческой среде
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Arkhitsky, N. O.
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 24
              M: 02
              Type: published
              Y: 2025
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1