Academic Journal
Προβολή σε EDS

Конструирование образовательных программ прикладной магистратуры

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Конструирование образовательных программ прикладной магистратуры
Συγγραφείς: Kasprzhak, A. G., Kalashnikov, S. P.
Στοιχεία εκδότη: Издательство Уральского университета, 2023.
Έτος έκδοσης: 2023
Θεματικοί όροι: PROGRAM IMPLEMENTATION DYNAMICS, НОВЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, DESIGN (DEVELOPMENT) OF TEACHING PROGRAMS, ОЦЕНОЧНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ, TEACHING PROGRAM ORGANIZATION MODELS, TEACHING MODULE, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ (РАЗРАБОТКА, NEW FORMS OF TEACHING PROCESS ORGANIZATION, МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, ДИНАМИКА РАЗВОРАЧИВАНИЯ ПРОГРАММЫ, EVALUATION PROCEDURES
Περιγραφή: Авторами представлены основания, определяющие необходимость изменения общих подходов к конструированию образовательных программ высшего образования, продемонстрированы подходы к разработке программ, ориентированных на учебную деятельность студента, описаны подходы и принципы их разработки на примере программ уровня магистратуры. Актуальность рассматриваемых в статье вопросов обусловлена задачами модернизации, стоящими сегодня перед российским образованием. Статья адресована в первую очередь преподавателям и административным работникам вузов, перед которыми стоит задача модернизации образовательных программ. Учитывая универсальность подходов и понятий, описываемых авторами, статья может быть интересна разработчикам образовательных программ различных уровней и профилей образования.
The authors present reasons requiring the change of overall approach for designing higher education programs, demonstrate approaches to designing programs oriented towards student's activities, describe approaches and principles of their design using the example iof master level programs. The relevance of the topics covered by the article is related to modernization goals of the modern Russian education. The article is of interest for university lecturers and administrators working on teaching programs modernization. Considering universal nature of approaches and notions described by the authors the article can be interesting for those working on teaching programs development in different subject areas and levels.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
DOI: 10.15826/umj.2016.102.001
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.umj.ru/jour/article/view/322
http://elar.urfu.ru/handle/10995/121779
Rights: CC BY
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od.......917..b039727fc8659bd6f3318b15f4b71888
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.od.......917..b039727fc8659bd6f3318b15f4b71888
RelevancyScore: 890
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 889.720092773438
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Конструирование образовательных программ прикладной магистратуры
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22Kasprzhak%2C+A%2E+G%2E%22">Kasprzhak, A. G.</searchLink><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22Kalashnikov%2C+S%2E+P%2E%22">Kalashnikov, S. P.</searchLink>
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Издательство Уральского университета, 2023.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2023
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22PROGRAM+IMPLEMENTATION+DYNAMICS%22">PROGRAM IMPLEMENTATION DYNAMICS</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22НОВЫЕ+ФОРМЫ+ОРГАНИЗАЦИИ+УЧЕБНОГО+ПРОЦЕССА%22">НОВЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22DESIGN+%28DEVELOPMENT%29+OF+TEACHING+PROGRAMS%22">DESIGN (DEVELOPMENT) OF TEACHING PROGRAMS</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ОЦЕНОЧНЫЕ+ПРОЦЕДУРЫ%22">ОЦЕНОЧНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22TEACHING+PROGRAM+ORGANIZATION+MODELS%22">TEACHING PROGRAM ORGANIZATION MODELS</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22TEACHING+MODULE%22">TEACHING MODULE</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ+МОДУЛЬ%22">ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПРОЕКТИРОВАНИЕ+%28РАЗРАБОТКА%22">ПРОЕКТИРОВАНИЕ (РАЗРАБОТКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22NEW+FORMS+OF+TEACHING+PROCESS+ORGANIZATION%22">NEW FORMS OF TEACHING PROCESS ORGANIZATION</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22МОДЕЛИ+ОРГАНИЗАЦИИ+ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ+ПРОГРАММ%22">МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ДИНАМИКА+РАЗВОРАЧИВАНИЯ+ПРОГРАММЫ%22">ДИНАМИКА РАЗВОРАЧИВАНИЯ ПРОГРАММЫ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22EVALUATION+PROCEDURES%22">EVALUATION PROCEDURES</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Авторами представлены основания, определяющие необходимость изменения общих подходов к конструированию образовательных программ высшего образования, продемонстрированы подходы к разработке программ, ориентированных на учебную деятельность студента, описаны подходы и принципы их разработки на примере программ уровня магистратуры. Актуальность рассматриваемых в статье вопросов обусловлена задачами модернизации, стоящими сегодня перед российским образованием. Статья адресована в первую очередь преподавателям и административным работникам вузов, перед которыми стоит задача модернизации образовательных программ. Учитывая универсальность подходов и понятий, описываемых авторами, статья может быть интересна разработчикам образовательных программ различных уровней и профилей образования.<br />The authors present reasons requiring the change of overall approach for designing higher education programs, demonstrate approaches to designing programs oriented towards student's activities, describe approaches and principles of their design using the example iof master level programs. The relevance of the topics covered by the article is related to modernization goals of the modern Russian education. The article is of interest for university lecturers and administrators working on teaching programs modernization. Considering universal nature of approaches and notions described by the authors the article can be interesting for those working on teaching programs development in different subject areas and levels.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Format
  Label: File Description
  Group: SrcInfo
  Data: application/pdf
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.15826/umj.2016.102.001
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://www.umj.ru/jour/article/view/322" linkWindow="_blank">https://www.umj.ru/jour/article/view/322</link><br /><link linkTarget="URL" linkTerm="http://elar.urfu.ru/handle/10995/121779" linkWindow="_blank">http://elar.urfu.ru/handle/10995/121779</link>
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.od.......917..b039727fc8659bd6f3318b15f4b71888
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.od.......917..b039727fc8659bd6f3318b15f4b71888
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.15826/umj.2016.102.001
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: PROGRAM IMPLEMENTATION DYNAMICS
        Type: general
      – SubjectFull: НОВЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
        Type: general
      – SubjectFull: DESIGN (DEVELOPMENT) OF TEACHING PROGRAMS
        Type: general
      – SubjectFull: ОЦЕНОЧНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ
        Type: general
      – SubjectFull: TEACHING PROGRAM ORGANIZATION MODELS
        Type: general
      – SubjectFull: TEACHING MODULE
        Type: general
      – SubjectFull: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
        Type: general
      – SubjectFull: ПРОЕКТИРОВАНИЕ (РАЗРАБОТКА
        Type: general
      – SubjectFull: NEW FORMS OF TEACHING PROCESS ORGANIZATION
        Type: general
      – SubjectFull: МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
        Type: general
      – SubjectFull: ДИНАМИКА РАЗВОРАЧИВАНИЯ ПРОГРАММЫ
        Type: general
      – SubjectFull: EVALUATION PROCEDURES
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Конструирование образовательных программ прикладной магистратуры
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Kasprzhak, A. G.
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Kalashnikov, S. P.
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 17
              M: 04
              Type: published
              Y: 2023
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1