Conference
The Use of Virtual Reality Technologies in Teaching Foreign Languages
| Τίτλος: | The Use of Virtual Reality Technologies in Teaching Foreign Languages |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Yemelyanova, Sophia S., Nozhina, Polina S., Kaneva, Karina Y., Tkacheva, Marina V. |
| Στοιχεία εκδότη: | Издательский Дом «Ажур», 2025. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Θεματικοί όροι: | VR-ПРОСТРАНСТВА, ОБРАЗОВАНИЕ, VIRTUAL REALITY, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, VR SPACES, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, TECHNOLOGY, EDUCATION, FOREIGN LANGUAGES, ТЕХНОЛОГИИ |
| Περιγραφή: | Одной из широких областей применения, на которую может оказать существенное влияние виртуальная реальность, является образование. Благодаря этой технологии было создано множество приложений направленных на изучение иностранных языков. Однако потенциал виртуальных пространств этим не ограничивается. В данной исследовательской работе подробно проанализированы наилучшие варианты приложений для обучения иностранным языкам и выявлены их преимущества и недостатки. One of the broad areas of application that virtual reality (VR) can have a significant impact on is education. As a result, many applications (apps) have been created specifically for teaching foreign languages. However, the potential of virtual spaces is not limited to this. This research paper presents a detailed analysis of the best options for applications for teaching foreign languages and identifies their advantages and disadvantages. |
| Τύπος εγγράφου: | Conference object |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://elar.urfu.ru/handle/10995/143360 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od.......917..a9dffa0c9d53b12c9ddd62f1787508fb |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |