Разработка практико-ориентированных заданий по геометрии с применением информационных технологий

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Разработка практико-ориентированных заданий по геометрии с применением информационных технологий
Συγγραφείς: Dyakova, E. V., Barinova, N. A.
Στοιχεία εκδότη: УрФУ, 2017.
Έτος έκδοσης: 2017
Θεματικοί όροι: INFORMATION TECHNOLOGIES, PRACTICAL-ORIENTED TRAINING, PRACTICE-ORIENTED TASKS, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Περιγραφή: The educational process according to FSES BGE is built in such a way that it is cognitive, creative in which the learning activity of students becomes successful, and knowledge is in demand. Practically-oriented training contributes to the implementation of this provision. Such training is carried out through the solution of practice-oriented tasks. This type of geometry tasks, developed using information technology, contributes to the visibility, effective perception of the material, as well as the development of students' interest in the subject.
Учебный процесс согласно ФГОС ООО строится таким образом, чтобы он был познавательным, творческим, при котором учебная деятельность учащихся становится успешной, а знания востребованными. Практико-ориентированное обучение способствует реализации данного положения. Такое обучение осуществляется через решение практико-ориентированных задач. Такой тип задач по геометрии, разработанных с использованием информационных технологий, способствует наглядности, эффективному восприятию материала, а также развитию интереса у учащихся к предмету.
Τύπος εγγράφου: Conference object
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/54269
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od.......917..86ab0ba02fe54b45e29b0199291f2629
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη