Здоровьесбережение как фактор успешности учебного занятия в системе дополнительного образования детей

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Здоровьесбережение как фактор успешности учебного занятия в системе дополнительного образования детей
Συγγραφείς: Chernova, E. M.
Στοιχεία εκδότη: Уральский государственный педагогический университет, 2017.
Έτος έκδοσης: 2017
Θεματικοί όροι: ОХРАНА ТРУДА, LABOR PROTECTION, ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ТРЕБОВАНИЯ К УЧЕБНОМУ ЗАНЯТИЮ В АСПЕКТЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, PROFESSIONAL COMPETENCE OF TEACHERS OF ADDITIONAL EDUCATION, SAFETY, REQUIREMENTS FOR LESSON IN THE ASPECT OF HEALTH-SAVING, ADDITIONAL EDUCATION, HEALTH-SAVING, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ, ПРИНЦИПЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ, HEALTH-SAVING PRINCIPLES
Περιγραφή: В статье проанализированы причины ухудшения здоровья детей, даны определения здоровьесбережения и здоровьесберегающих технологий, рассмотрены принципы здоровьесбережения в системе дополнительного образования детей, критерии оценки учебного занятия в аспекте здоровьесбережения.
The article analyzes the causes of deterioration of children’s health, defines health-saving and health-saving technologies, discusses the principles of health-saving in the system of additional education, the criteria for assessing the lesson in terms of health-saving.
Τύπος εγγράφου: Conference object
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/49066
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od.......917..3ffab7364d46c1aa4b525856e99f59fc
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη