Academic Journal
Сравнительный анализ представлений педагогов о коммуникативной культуре учителя
| Title: | Сравнительный анализ представлений педагогов о коммуникативной культуре учителя |
|---|---|
| Authors: | Wilhelm, A. M., Glotova, G. A. |
| Publisher Information: | 2013. |
| Publication Year: | 2013 |
| Subject Terms: | PEDAGOGICAL COMMUNICATIVE CULTURE, LEVELS OF COMMUNICATIVE CULTURE, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ «ИДЕАЛЬНОМ» И «РЕАЛЬНОМ» УЧИТЕЛЕ, КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА УЧИТЕЛЯ, CONCEPTIONS OF 'THE IDEAL' AND A 'REAL' TEACHER, УРОВНИ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ |
| Description: | Рассматриваются особенности идентификации педагогами разного возраста и с разным стажем педагогической деятельности своего поведения в сложных педагогических ситуациях с поведением «идеального» или «реального» учителя. Дан сравнительный анализ представлений педагогов и психологов о соотношении компетенций, качеств, умений, необходимых для эффективного педагогического общения, с такими уровнями коммуникативной культуры учителя, как коммуникативная грамотность, коммуникативная компетентность и коммуникативная креативность. In this work we consider features of different teachers' identification of their behavior in difficult pedagogical situations with the behavior of the "ideal" or a "real" teacher. We also give a comparative analysis of educational specialists' and psychologists' conceptions about a correlation of competence, qualities and skills necessary for effective pedagogical dialogue with such levels of communicative culture of a teacher as communicative literacy, communicative competence and communicative creativity. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/20948 |
| Accession Number: | edsair.od.......917..32672a34e9e8b95b6a7b63ed8ffb8648 |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |