Conference

Взаимодействие школы, вуза и детского сада в образовательном пространстве города

Bibliographic Details
Title: Взаимодействие школы, вуза и детского сада в образовательном пространстве города
Authors: Okunenko, L., Tаgiltseva, N.
Publisher Information: Уральский федеральный университет, 2015.
Publication Year: 2015
Subject Terms: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, INTERACTION OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, EDUCATIONAL SPACE
Description: In article considered possibilities of expansion of educational space of school by interaction with other educational institutions of the city. Identifies mechanism of this expansion — interaction between the various educational institutions — kindergarten, school and Pedagogical University. Conditions of implementation of the project on development of creative activity of preschool children, school students and students reveal: implementation of continuous art education; stimulation on creation of socially significant projects; identification of effective technologies of development of creative activity. Showing the results of the implementation of these conditions.
В статье рассматриваются возможности расширения образовательного пространства школы путем взаимодействия с другими образовательными учреждениями города. Выявляется механизм этого расширения — взаимодействие между различными образовательными учреждениями — детским садом, школой и педагогическим вузом. Раскрываются условия реализации проекта по развитию творческой активности дошкольников, школьников и студентов: осуществление непрерывного художественного образования; стимулирование на создание социально значимых проектов; выявление эффективных технологий развития творческой активности. Приводятся результаты внедрения этих условий.
Document Type: Conference object
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/31923
Accession Number: edsair.od.......917..0a76b907c72ef3c86cff9d8ec8dc6ba3
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first