Dissertation/ Thesis

Феномен музыки в цифровой педагогике : магистерская диссертация

Bibliographic Details
Title: Феномен музыки в цифровой педагогике : магистерская диссертация
Authors: Krinitsina, E. P.
Contributors: Циплакова, Ю. В., Tsiplakova, Yu. V., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра Истории философии, философской антропологии, эстетики и теории культуры
Publisher Information: б. и., 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: МУЗЫКА, DIGITAL PEDAGOGY, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, MASTER'S THESIS, ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС, ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, DIGITAL EDUCATIONAL RESOURCE, ФОНОВАЯ МУЗЫКА, ЦИФРОВАЯ ПЕДАГОГИКА, BACKGROUND MUSIC, INTERACTIVE LEARNING, MUSIC
Description: The paper explores the phenomenon of music in digital pedagogy. The author reveals the traditions of using music in pedagogy to increase the effectiveness of the educational process of harmonious development of the personality of students. The paper analyzes such characteristics of digital pedagogy as flexibility, adaptability, interactivity, project-oriented education, gamification, describes the practices of interactive learning using background music and ways to integrate music into digital educational resources. The author offers a program for using background music in the educational course "The world around us" for the 4th grade of secondary school.
В работе исследуется феномен музыки в цифровой педагогике. Подробно раскрываются традиции применения музыки в педагогике для повышения эффективности образовательного процесса гармоничного развития личности обучающихся. Анализируются такие характеристики цифровой педагогики как гибкость, адаптивность, интерактивность, проектность, геймификация, описываются практики интерактивного обучения с использованием фоновой музыки и способы интеграции музыки в цифровые образовательные ресурсы. В работе представлена программа музыкального сопровождения в рамках учебного курса «Окружающий мир» для 4 класса средней общеобразовательной школы.
Document Type: Master thesis
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/140650
Accession Number: edsair.od.......917..04052da6a1033c727a389b11bf4b04b2
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first