Academic Journal

METHODOLOGICAL APPROACHES TO THE STUDY OF SUPPLY CHAIN MANAGEMENT OF THE CONSTRUCTION COMPLEX

Bibliographic Details
Title: METHODOLOGICAL APPROACHES TO THE STUDY OF SUPPLY CHAIN MANAGEMENT OF THE CONSTRUCTION COMPLEX
Source: Vestnik of Brest State Technical University; No. 2(131) (2023): Vestnik of Brest State Technical University; 163-166
Вестник Брестского государственного технического университета; № 2(131) (2023): Вестник Брестского государственного технического университета; 163-166
Publisher Information: УО "Брестский государственный технический университет", 2023.
Publication Year: 2023
Subject Terms: supply chain management, управление цепями поставок, структура цепей поставок, composition of supply chains, состав цепей поставок, construction complex, structure of supply chains, строительный комплекс
Description: Methodological approaches to supply chain management remain essential at all stages of construction. In this regard, research in the field of economic content, composition and optimal structure of supply chains of the construction complex is of particular interest. The article presents the results of the analysis of supply chains from the point of view of various approaches, defines the concept of supply chains for the construction complex, considers the main directions of their effective management. Методологические подходы к вопросам управления цепями поставок остаются важнейшими на всех стадиях строительства. В связи с этим особый интерес представляют исследования в сфере экономического содержания, состава и оптимальной структуры цепей поставок строительного комплекса. В статье представлены результаты анализа цепей поставок с точки зрения различных подходов, определено понятие цепей поставок для строительного комплекса, рассмотрены основные направления их эффективного управления.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Russian
DOI: 10.36773/1818-1112-2023-131-2-163-166
Access URL: https://journal.bstu.by/index.php/bstu_herald/article/view/879
Rights: CC BY NC
Accession Number: edsair.issn18181112..6f5f8cc651af3da51c3eedd128fd6ac8
Database: OpenAIRE
Description
DOI:10.36773/1818-1112-2023-131-2-163-166