Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)

Геннадьевна, М. И., №23», Г. «. к. о. ш., Mizernova, I. G., & 23\\', G. \. k. o. s. (2018). Портфель как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений учащихся с нарушением слуха.

Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)

Геннадьевна, Мизернова Инна, ГБОУ «Белгородская коррекционная общеобразовательная школа-интернат №23», Inna G. Mizernova, και GBOU \\'Belgorodskaia korrektsionnaia obshcheobrazovatel'naia shkola-internat 23\\'. Портфель как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений учащихся с нарушением слуха. 2018.

Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)

Геннадьевна, Мизернова Инна, et al. Портфель как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений учащихся с нарушением слуха. 2018.