Геннадьевна, М. И., №23», Г. «. к. о. ш., Mizernova, I. G., & 23\\', G. \. k. o. s. (2018). Портфель как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений учащихся с нарушением слуха.
Chicago Style (17th ed.) CitationГеннадьевна, Мизернова Инна, ГБОУ «Белгородская коррекционная общеобразовательная школа-интернат №23», Inna G. Mizernova, and GBOU \\'Belgorodskaia korrektsionnaia obshcheobrazovatel'naia shkola-internat 23\\'. Портфель как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений учащихся с нарушением слуха. 2018.
MLA (9th ed.) CitationГеннадьевна, Мизернова Инна, et al. Портфель как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений учащихся с нарушением слуха. 2018.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.