Организация психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в начальных классах в условиях дистанционной формы обучения
| Τίτλος: | Организация психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в начальных классах в условиях дистанционной формы обучения |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Polina E. Simukhina, GAPOU \\'Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh\\', Larisa E. Rusina |
| Πηγή: | Educational environment today: development strategy; 53-55 Образовательная среда сегодня: теория и практика; 53-55 |
| Στοιχεία εκδότη: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2021. |
| Έτος έκδοσης: | 2021 |
| Θεματικοί όροι: | психолого-педагогическое сопровождение, ООП, дистанционная форма обучения, НОО, ФГОС, теоретические аспекты, принципы психолого-педагогического сопровождения |
| Περιγραφή: | В статье на основании полученных данных было выявлено, что психолого-педагогическое сопровождение необходимо и важно во время организации дистанционной формы обучения. Статья будет полезна учителям школ, а также преподавателям вузов и сузов. |
| Τύπος εγγράφου: | Other literature type |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://interactive-plus.ru/article/553830/discussion_platform https://interactive-plus.ru/files/Books/60d5a1abe9d2f.jpeg?req=553830 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.interactivep..c64c76310de46d5a9cf35b9c8fad8d7c |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |