Условия развития детского творчества в контексте ФГОС дошкольного образования

Bibliographic Details
Title: Условия развития детского творчества в контексте ФГОС дошкольного образования
Authors: Alevtina P. Anikina, Insitute \\'Higher School of Education\\' of FSBEI of HPE \\'Moscow State University of Education\\', Tamara S. Komarova
Source: Инновационные технологии в науке и образовании; № 1(5); 105-108
Publisher Information: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2016.
Publication Year: 2016
Subject Terms: дошкольники, эстетическое развитие, to the GEF, формирование выразительного образа, 4. Education, the formation of an expressive image, эмоциональная оценка, индивидуальный образ, emotional and expressive image of the person in the picture, the individual image, эмоционально-выразительный образ, preschoolers, emotional assessment, ФГОС ДО, aesthetic development
Description: This article discusses the development of the modern theory and the concept of pre-school education, based on the federal government standard for a new generation of pre-school educational institutions, which are interconnected with the educational program of preschool education. Special attention is paid to the content of the program of pre-school educational institutions, including the development of certain areas and the education of children in educational areas, including artistic and aesth
В данной статье рассматривается вопрос о развитии современной теории и концепции дошкольного образования, опирающийся на Федеральный государственный стандарт нового поколения для дошкольных образовательных организаций, которые взаимосвязаны с образовательной программой дошкольного образования.
Document Type: Other literature type
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-211.jpg?req=18715
https://interactive-plus.ru/article/18715/discussion_platform
Accession Number: edsair.interactivep..c2ff22601da3372056ea9a393c809cec
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.