Психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми нарушениями речи как условие успешного развития ребенка в условиях детского сада

Bibliographic Details
Title: Психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми нарушениями речи как условие успешного развития ребенка в условиях детского сада
Authors: Левыкина Лилия Валентиновна, МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок», Liliia V. Levykina, MADOU D/S 47 \\'Lesovichok\\', Бочкарева Людмила Викторовна, Liudmila V. Bochkareva, Корсакова Елена Викторовна, Elena V. Korsakova, MADOU \\'D/S 47 \\'Lesovichok\\', Крейзо Наталия Анатольевна, Nataliia A. Kreizo, Чиркова Светлана Сергеевна, Svetlana S. Chirkova
Source: Education and science in the modern context; 68-71
Образование и наука в современных реалиях; 68-71
Publisher Information: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2023.
Publication Year: 2023
Subject Terms: тяжелые нарушения речи, консультативная помощь, модель сопровождения, коррекционно-развивающая работа
Description: В статье рассматриваются условия для сопровождения дошкольников в детском саду, в процессе которого педагоги смогут оказать необходимую поддержку детей с тяжелыми нарушениями речи и решить их индивидуальные проблемы.
Document Type: Other literature type
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: https://interactive-plus.ru/article/560231/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/871/Cover-871.jpg?req=560231
Accession Number: edsair.interactivep..9536e959b218f3208105b3e07010bc15
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.