Активизация мыслительной деятельности обучающихся в ходе проверки домашнего задания
| Τίτλος: | Активизация мыслительной деятельности обучающихся в ходе проверки домашнего задания |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Olga I. Lopasova |
| Πηγή: | Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(4); 276-279 |
| Στοιχεία εκδότη: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2015. |
| Έτος έκδοσης: | 2015 |
| Θεματικοί όροι: | методика проверки задания, эффективность домашней работы, активизация мыслительной деятельности, субъективность проверки, методики проверки, домашняя работа |
| Περιγραφή: | Актуальность данной темы заключается в том, что эффективность домашней работы в процессе обучения во многом зависит от того, какие способы проверки мыслительной деятельности осуществляет преподаватель. Автор приходит к выводу, что от способов проверки выполнения домашней работы существенно зависит и характер их выполнения |
| Τύπος εγγράφου: | Other literature type |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-164.png?req=13041 https://interactive-plus.ru/article/13041/discussion_platform |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.interactivep..8b7ce444db06d6da69d8079553a5b23f |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!