Понятие одаренности и критерии оценки эффективности работы с одаренными детьми

Bibliographic Details
Title: Понятие одаренности и критерии оценки эффективности работы с одаренными детьми
Authors: Inzilia C. Nurullina, FGBOU VO \\'Naberezhnochelninskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet\\'
Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 13-15
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 13-15
Publisher Information: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2024.
Publication Year: 2024
Subject Terms: одаренный ребенок, факторы формирования одаренности, одаренность
Description: В статье рассматриваются понятия «одаренности» и «детской одаренности». Описаны критерии по оценке эффективности работы с одаренными детьми.
Document Type: Other literature type
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/897/Cover-897.jpg?req=561643
https://interactive-plus.ru/article/561643/discussion_platform
Accession Number: edsair.interactivep..858c6f79e77499f5c94938f57ce1ace9
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first