Исследования уровня развития просодической стороны речи у дошкольников 5–6 лет с тяжелыми нарушениями речи

Bibliographic Details
Title: Исследования уровня развития просодической стороны речи у дошкольников 5–6 лет с тяжелыми нарушениями речи
Authors: Natalia G. Rastvortseva, FSBEI of HE \\'Novosibirsk State Pedagogical University\\', Anna I. Chistobaeva
Source: A breakthrough in science: development strategies; 144-148
Новое слово в науке: стратегии развития; 144-148
Publisher Information: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2024.
Publication Year: 2024
Subject Terms: диагностическое исследование, уровень просодической стороны речи, просодическая сторона речи, критерии оценки, характеристика уровней
Description: В статье дано определения понятия «просодика», её структурные компоненты, описан диагностический инструментарий и результаты изучения просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи, проводимого на базе дошкольного образовательного учреждения МАДОУ д/с 451 «Теремок» г. Новосибирска. В рамках диагностического инструментария определены задания, критерии, уровни просодической стороны речи у детей изучаемой нозологической группы. Также описаны результаты исследования по каждому блоку с некоторыми примерами в экспериментальной и контрольных группах.
Document Type: Other literature type
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/927/Cover-927.jpg?req=563468
https://interactive-plus.ru/article/563468/discussion_platform
Accession Number: edsair.interactivep..67bf8f8db06ebd09a9fc164f26f5eda1
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.