Проблемы развития памяти у детей в начальной школе

Bibliographic Details
Title: Проблемы развития памяти у детей в начальной школе
Authors: Бодялова Наталья Анатольевна, БОУ «Тарская СОШ №5», Natalia A. Bodialova, BOU \\'Tarskaia SOSh 5\\'
Source: Science, education, society: trends and prospects; 58-62
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 58-62
Publisher Information: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2022.
Publication Year: 2022
Subject Terms: мнемическая деятельность, эмоциональная память, образная память, запоминание, повторение, смысловое запоминание, память, ведущий тип деятельности
Description: В статье рассматриваются проблемы и особенности развития памяти у детей в начальных классах. Ведь память занимает одно из важнейших мест в процессах обучения, приобретения и накопления знаний, начиная с периода младшего школьного возраста. Одним из самых главных этапов развития памяти считается младший школьный возраст. Именно в этот период память под действием образовательного процесса получает наибольшее внимание со стороны педагога. Актуальность темы обусловлена тем, что на сегодняшний день существует проблема развития памяти младших школьников т.к. память есть важнейшая определяющая характеристика психической жизни личности.
Document Type: Other literature type
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/61fccf9f08356.jpeg?req=555795
https://interactive-plus.ru/article/555795/discussion_platform
Accession Number: edsair.interactivep..669b2bccbe3336674c9ccceba1bbef43
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first