Социокультурные проекты как фактор когнитивного и нравственного развития школьников

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Социокультурные проекты как фактор когнитивного и нравственного развития школьников
Συγγραφείς: Anna O. Ergardt, FSBEI of HE \\'Saint-Petersburg State Institute of Culture\\'
Πηγή: Студенческая наука XXI века; № 4(7); 125-128
Στοιχεία εκδότη: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2015.
Έτος έκδοσης: 2015
Θεματικοί όροι: типы проектов, общедоступные библиотеки, когнитивное развитие учащихся, нравственное развитие учащихся, общеобразовательные школы, социокультурные проекты
Περιγραφή: В статье рассматриваются основные типы социокультурных проектов, реализуемых в общедоступных библиотеках. Особое внимание уделено историко-патриотическим, краеведческим и экологическим проектам. Автором приводится характеристика информационных ресурсов, отражающих документы на печатных и электронных носителях, которые могут быть положены в основу разработки контента проектов
Τύπος εγγράφου: Other literature type
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-225.png?req=13430
https://interactive-plus.ru/article/13430/discussion_platform
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.interactivep..60a62eff8e93a931ecd36a38cd7620ab
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη