Программа форм и методов работы психолога по развитию эмоциональной компетентности у детей младшего школьного возраста
| Τίτλος: | Программа форм и методов работы психолога по развитию эмоциональной компетентности у детей младшего школьного возраста |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Mariia I. Mau, SBEI of HE \\'Stavropol State Pedagogical Institute\\', Oksana S. Pogrebnaia |
| Πηγή: | Science, education, society: trends and prospects; 196-199 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 196-199 |
| Στοιχεία εκδότη: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2024. |
| Έτος έκδοσης: | 2024 |
| Θεματικοί όροι: | эмпатия, психолог, социально-перцептивные способности, эмоциональная компетентность, младший школьный возраст, исследование |
| Περιγραφή: | В статье раскрывается проблема развития эмоциональной компетентности у детей младшего школьного возраста, представлено понятие «эмоциональной компетентности». Выявляются показатели сформированности эмоциональной компетентности учащихся начальных классов, на их основе подобраны диагностические методики, позволяющие оценить уровень сформированности эмоциональной компетентности младших школьников. Представлены результаты эффективности апробации экспериментальной программы по развитию эмоциональной компетентности у детей младшего школьного возраста с применением форм и методов работы психолога. |
| Τύπος εγγράφου: | Other literature type |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://interactive-plus.ru/files/Books/919/Cover-919.jpg?req=562953 https://interactive-plus.ru/article/562953/discussion_platform |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.interactivep..6064d61b9cb45ff3e5ad817e2ca5ac92 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |